د. مصطفى شكري
مفتش تربوي
صدر بتاريخ
تستهدف هذه الدراسة تشخيص وضعية المنظومة التربوية التعليمية المغربية في سنة 2022، من خلال الوقوف على مستجدات الإصلاح التربوي الذي سيتأطر بمخرجات مقترحات النموذج التنموي، وبلورة رؤية تنزيلية لمقرراته، وبمقتضيات القانون الإطار عبر صياغة خارطة الطريق 2022/2026. ستحاول الدراسة من خلال نهج رصدي تشخيصي ومقاربة تحليلية نقدية تأطير هذه الرؤى الإصلاحية ضمن سياقاتها المؤسسة، ومستجداتها المختلفة، مستفيدين في ذلك من الوثائق المتوفرة على المستوى الدولي والوطني في أفق تقديم صورة جلية لما يعتمل من تحولات في جسم المغرب التعليمي.
د. مصطفى شكري
